Vol. 4 Núm. 2 (2020): Ciencia y Educación

Presentamos a la comunidad nacional e internacional el segundo número de nuestra revista Ciencia y Educación, 2020.

DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2020.v4i2

EDITORIAL

Editorial

Berenice Pacheco-Salazar

3-4 | publicado: 2020-05-11

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

Dificultades del profesorado en sus funciones docentes y posibles soluciones. Un estudio descriptivo actualizado

Francisco José Rubio Hernández, José Luis Olivo-Franco

7-25 | publicado: 2020-05-11

Autoevaluación y acreditación universitaria en el contexto ecuatoriano. Perspectivas de análisis y mejora

Francisco Dillon, David Rojas, Jeanneth Robalino, Mirian Maldonado

27-37 | publicado: 2020-05-11

Análisis de las emociones sociomorales y el acoso escolar entre pares en República Dominicana

Joan Noboa-Lanfranco, Maffel Santana-Guzmán

39-51 | publicado: 2020-05-11

Una mirada al diseño instruccional y al desarrollo profesional de docentes de inglés como lengua extranjera

Alexander López Díaz

53-66 | publicado: 2020-05-11

Actitudes proambientales en jóvenes universitarios

Pedro César Cantú-Martínez

67-74 | publicado: 2020-05-11

Acoso escolar en un centro que implementa tutorías entre iguales

Eva Linaje, Almudena Cotán Fernández

75-86 | publicado: 2020-05-10

Leer en la secundaria y en la universidad. Perspectivas de estudiantes de Psicología

María Micaela Villalonga Penna, Constanza Padilla

87-102 | publicado: 2020-05-09

Profesores universitarios y responsabilidad social de la ciencia

Ana Hirsch Adler

103-114 | publicado: 2020-05-08

ARTÍCULOS TEÓRICOS O DE REVISIÓN

Educación por competencias en República Dominicana: perspectiva crítica sobre la práctica

Edwin Santana Soriano

117-125 | publicado: 2020-05-07

ECOS EDUCATIVOS

Reseña del libro Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)

Óscar Gallo

127-129 | publicado: 2020-05-06

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