Ciencia y Educación

Año	Vol.	No.	Resumen vista	PDF descargado	HTML vistas	Total
2020	4	3	1558	546	199	2303
2020	4	2	3389	1318	594	5301
2020	4	1	2406	842	796	4044
2019	3	3	1562	540	279	2381
2019	3	2	3544	650	360	4554
2019	3	1	1680	792	441	2913
2018	2	3	1818	758	2175	4751
2018	2	2	2100	1738	772	4610
2018	2	1	2654	1521	1070	5245
2017	1	1	5137	2024	2266	9427

Consultas por artículos

Año	Vol.	No.	Pag.	Titulo	Author	Resumen vista	PDF descargado	HTML vistas
2020	4	3	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	73	22	16
2020	4	3	7-25	Gestión y conceptualización de las interacciones con el entorno en universidades argentinas	Mariana Eva Di Bello Lucía Ana Romero Fernanda Andrea Soca Pablo Gabriel Sánchez Macchioli	100	39	16
2020	4	3	27-43	Enseñanza de Historia en secundaria: experiencia en investigación-acción en República Dominicana	Anny Vásquez Albreydy Holguin	146	66	19
2020	4	3	45-64	Aprendizaje situado con dispositivos móviles en contextos artísticos: estudio descriptivo con estudiantes universitarios	Alfredo José Ramón-Verdú José Víctor Villalba-Gómez	130	25	17
2020	4	3	65-77	Profesores en la era digital: prácticas en la escuela secundaria argentina	Virginia Saez	84	37	16
2020	4	3	79-93	¿Por qué se incorpora el doctorado profesional al Programa Nacional de Posgrados de Calidad en México?	Josefina Patiño Salceda	190	53	16
2020	4	3	95-113	La tesis y la formación en investigación: significados construidos por estudiantes de pedagogía	María del Rosario Landín Miranda Nohemí Guadalupe Juárez Rojas	88	26	16
2020	4	3	115-130	Representaciones sociales sobre interculturalidad en académicos universitarios: el caso de la Universidad Veracruzana	Miguel Angel Casillas Alvarado Julio César López Jiménez	131	47	16
2020	4	3	133-143	Desafíos de la Educación Especial en el desarrollo de escuelas inclusivas	Cristina Amiama-Espaillat	337	109	18
2020	4	3	145-155	Educación 4.0 y formación directiva: caso del Instituto Politécnico Nacional de México	Francisco J. Guzmán Marco Velázquez Angélica López	106	45	17
2020	4	3	157-166	Desvalorización de la profesión docente en Chile: capitalismo tardío y profesorado	Claudia González Castro	94	29	16
2020	4	3	169-171	Reseña del libro El ABC y D de la formación docente. Desarrollo profesional docente desde la perspectiva de Vaillant y Marcelo	Bismar Galán	79	48	16
2020	4	2	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	210	43	29
2020	4	2	7-25	Dificultades del profesorado en sus funciones docentes y posibles soluciones. Un estudio descriptivo actualizado	Francisco José Rubio Hernández José Luis Olivo-Franco	482	199	44
2020	4	2	27-37	Autoevaluación y acreditación universitaria en el contexto ecuatoriano. Perspectivas de análisis y mejora	Francisco Dillon David Rojas Jeanneth Robalino Mirian Maldonado	284	96	29
2020	4	2	39-51	Análisis de las emociones sociomorales y el acoso escolar entre pares en República Dominicana	Joan Noboa-Lanfranco Maffel Santana-Guzmán	416	170	70
2020	4	2	53-66	Una mirada al diseño instruccional y al desarrollo profesional de docentes de inglés como lengua extranjera	Alexander López Díaz	286	92	107
2020	4	2	67-74	Actitudes proambientales en jóvenes universitarios	Pedro César Cantú-Martínez	316	133	39
2020	4	2	75-86	Acoso escolar en un centro que implementa tutorías entre iguales	Eva Linaje Almudena Cotán Fernández	344	130	30
2020	4	2	87-102	Leer en la secundaria y en la universidad. Perspectivas de estudiantes de Psicología	María Micaela Villalonga Penna Constanza Padilla	200	60	30
2020	4	2	103-114	Profesores universitarios y responsabilidad social de la ciencia	Ana Hirsch Adler	256	84	28
2020	4	2	117-125	Educación por competencias en República Dominicana: perspectiva crítica sobre la práctica	Edwin Santana Soriano	448	275	151
2020	4	2	127-129	Reseña del libro Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)	Óscar Gallo	147	36	37
2020	4	1	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	196	46	40
2020	4	1	7-20	El foro invertido en la movilización del conocimiento: alcances e implicaciones	Elieth Diez Zuly Del Fiaco Alberto Castellano Luis Ordoñez	342	84	77
2020	4	1	21-31	Capacidades resilientes en docentes ante casos de violencia intrafamiliar	Amalia Daniela Oviedo Katherine Tarazona Meza Angie Lorena Ramírez	424	168	122
2020	4	1	33-45	Análisis del rendimiento académico en un curso de educación superior a través de Open EDX	Rodrigo Alejandro Vega López	254	69	65
2020	4	1	47-69	¿Por qué los estudiantes de la Universidad Pedagógica ISFODOSU escogen la carrera de Educación?	Emmanuel Silvestre Vladimir Figueroa-Gutiérrez José Vicente Díaz-Esteve	344	104	74
2020	4	1	71-81	Sociedad y escuela que deseamos: la dialéctica entre inclusióny exclusión social	Leire Darretxe Urrutxi Beloki Beloki Arantza Remiro	327	142	128
2020	4	1	83-90	Encuentros entre la Pedagogía crítica y la Teoría de la resistencia	Gustavo Villamizar Acevedo	315	162	218
2020	4	1	93-95	Reseña del libro Estar, ser y convivir en la escuela: una mirada profunda a la violencia escolar en República Dominicana	Altagracia López	204	67	72
2019	3	3	3-5	Editorial	Miguel J. Escala	124	34	35
2019	3	3	7-20	Relaciones académicas y de género en docentes universitarios y su influencia en la publicación en revistas indexadas de alto impacto	Francisco Dillon Diana Espinosa	376	123	49
2019	3	3	21-29	Articulación entre la educación media técnica profesional (EMTP) y la educación superior técnico profesional (ESTP): un análisis de regresiones logísticas estereotípicas	Claudia P. Ovalle Ramírez	265	94	42
2019	3	3	31-40	La diversidad en el aula: el desafío de interpretar la singularidad de los procesos de alfabetización inicial	Mónica O. Baez María Eugenia D’Ottavio	404	193	81
2019	3	3	43-52	Invención dentro del curriculum: sugerencias de un innovador	Erich Kunhardt	232	65	39
2019	3	3	53-56	Hacia una red universitaria rural para la paz (Discurso de agradecimiento al recibir el Premio Interamérica 2019)	Carlos G. Gómez Restrepo	161	31	33
2019	3	2	3-4	Editorial	Miguel J. Escala	141	42	34
2019	3	2	7-17	Educación Superior Dominicana: tendencias y desafíos	Fernando I. Ferrán	601	202	93
2019	3	2	19-35	Significados de la corrupción en universitarios dominicanos, docentes en formación	Fernando García-Leguizamón	376	111	57
2019	3	2	37-46	Arte, creatividad y cultura en infantes	Viviana Monterroza Montes Ubaldo José Buelvas Solórzano Jorge Urango Arrieta	327	121	61
2019	3	2	49-50	Buenas prácticas en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña: una apuesta por la calidad educativa	Bismar Galán	1917	115	40
2019	3	2	51-52	Reseña del libro La educación transdisciplinaria	Nicolás Gabriel Falcettoni	182	59	75
2019	3	1	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	161	47	29
2019	3	1	11-20	La construcción de una educación física transdisciplinaria desde el enfoque sistémico	Nicolás Gabriel Falcettoni	372	112	242
2019	3	1	21-33	Las instituciones de educación superior y su rol en la era digital. La transformación digital de la universidad: ¿transformadas o transformadoras?	Ernesto Chinkes David Julien	658	436	71
2019	3	1	37-53	Análisis retórico de resúmenes de revistas de educación publicadas en Venezuela y en Colombia	Carlos Eduardo Blanco	270	107	66
2019	3	1	57-59	Innovación en Gestión Educativa desde la Investigación Práctica con un Enfoque Internacional (CIIDE)	Fredy Cárdenas Juan Diego Suárez Pilar Mendoza	219	90	33
2018	2	3	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	148	49	24
2018	2	3	11-25	La neurociencia cognitiva en la formación inicial de docentes Investigadores Educativos	Esperanza Lozoya Meza Susana Amaya Gutiérrez Rebeca Lozoya Ocegueda	547	221	954
2018	2	3	29-43	Modelos educativos de postgrado: teoría y ejecución	Maribel Núñez Méndez	363	155	416
2018	2	3	45-59	Documentación de la práctica: una experiencia con docentes de Educación Inicial	Margarita Villegas Fredy Enrique González Mercedes Hernández Caamaño	334	103	591
2018	2	3	63-68	Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después	Gonzalo Aquiles Serna Alcántara Miguel Ángel Machorro Cabello	209	120	116
2018	2	3	69-71	Reseña de la película “La Educación Prohibida”	Marino Ortega Barrera	217	110	74
2018	2	2	7-9	Editorial	Miguel J. Escala	187	70	24
2018	2	2	13-28	Políticas docentes en la República Dominicana avances y desafíos	Celeste Abreu Van Grieken	392	926	159
2018	2	2	29-40	Medios de comunicación y educación: Reflexiones a propósito de la renovación curricular en la República Dominicana	Fernando García-Leguizamón	348	186	230
2018	2	2	43-51	Las voces del estudiantado en la investigación socio-educativa: trascendiendo el adultocentrismo		247	119	119
2018	2	2	53-62	Habilidad lectora en adolescentes privados de libertad	Melody Arias Eva Luna López Ferreira	363	127	48
2018	2	2	65-66	Presentación de la Acreditación Internacional de la Carrera de Medicina del INTEC	Raymundo Jiménez	170	120	22
2018	2	2	67-68	Seminario Anual ADRU 2018: “Aspectos Críticos y Desafíos del Mejoramiento de la Calidad”	Lorenzo Cuevas M.	174	72	25
2018	2	2	69-70	Informe sobre Seminarios Formativos Acompañantes de Docentes de Nuevo Ingreso en el Contexto del Programa Nacional de Inducción de la República Dominicana	María Altagracia López Ferreiras Carlos Marcelo García	219	118	145
2018	2	1	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	361	142	91
2018	2	1	11-23	Ideas líquidas, sólidas y gaseosas: sus cambios de estado	Renzo Boccardo	354	230	147
2018	2	1	27-36	Efectividad de la maestría en gestión de centros educativos en la gestión de Comunidades de Práctica Educativa (CPE)	Bismar Galán Aida A. González Geynmi Pichardo	321	177	146
2018	2	1	37-50	Las TIC como elemento motivador para el trabajo de las universidades con las comunidades: el caso de los foros invertidos de InterConectados	Elieth Diez Luis Ordoñez	413	246	79
2018	2	1	51-59	“Yo quería ser…”: la voz de maestras de educación primaria	Rocío Hernández-Mella Berenice Pacheco-Salazar Patricia Liranzo Soto Andreína Jiménez Soto	425	231	103
2018	2	1	63-72	Creación de una colección de libros decodificables para la práctica lectora inicial en el idioma español	Laura V. Sánchez-Vincitore	507	288	394
2018	2	1	75-76	Comprendiendo y promoviendo el aprendizaje transformador: una guía para la teoría y la práctica (3ra. edición)	Miguel J. Escala	273	207	110
2017	1	1	7-8	Editorial inaugural: queremos ser expresión de solidaridad y rebeldía	Miguel J. Escala	398	143	133
2017	1	1	11-21	Las murallas invisibles entre la investigación educativa y los docentes	Haylen Perines	766	290	201
2017	1	1	23-36	El aislamiento de la universidad, la alternativa de la globalización	Orlando Albornoz	379	151	143
2017	1	1	37-44	La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado	Rocío Hernández-Mella Berenice Pacheco-Salazar	534	245	152
2017	1	1	47-55	Gestión de redes y asociaciones de internacionalización de la educación superior en el mundo	María Claudia Aponte María del Pilar Ramírez	714	289	163
2017	1	1	57-67	Perfil lector de los estudiantes de Secundaria de la República Dominicana	Cristina Amiama Espaillat Cristina Mayor Ruiz	1411	282	867
2017	1	1	71-80	Construyendo Sistemas de Monitoreo y Evaluación Eficaces para Proyectos de Educación: Experiencias del Proyecto Leer	Aída Mencía Ripley Carlos Ruíz-Matuk Laura V. Sánchez-Vincitore	417	262	212
2017	1	1	83-86	Eugenio María de Hostos en tiempos líquidos: la vigencia de su pensamiento social	Rafael L. Cabrera Collazo	223	196	278
2017	1	1	89-90	Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales	Magdalena Cruz Ángeles Sánchez Elvira	295	166	117

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