Ciencia y Educación

Año	Vol.	No.	Resumen vista	PDF descargado	HTML vistas	Otras descargas	Total
2025	9	1	0	0	0	0	0
2024	8	3	0	0	0	0	0
2024	8	2	1859	994	300	216	3369
2024	8	1	2970	1572	159	2192	6893
2023	7	3	2296	1173	0	0	3469
2023	7	2	4059	2636	866	0	7561
2023	7	1	2424	1052	802	0	4278
2022	6	3	5748	2505	2126	0	10379
2022	6	2	3446	1521	1629	0	6596
2022	6	1	8364	4686	1703	0	14753
2021	5	3	16634	8080	12127	0	36841
2021	5	2	12026	6178	9323	0	27527
2021	5	1	15069	7622	23932	0	46623
2020	4	3	14133	6634	18506	0	39273
2020	4	2	20480	9448	47504	0	77432
2020	4	1	20855	12375	17755	0	50985
2019	3	3	6508	3269	1360	0	11137
2019	3	2	11074	3525	3278	0	17877
2019	3	1	7533	4075	1972	0	13580
2018	2	3	5327	1483	112604	0	119414
2018	2	2	6179	3719	7791	0	17689
2018	2	1	5393	2272	3391	0	11056
2017	1	1	11164	3556	5218	0	19938

Consultas por artículos

Año	Vol.	No.	Pag.	Titulo	Author	Resumen vista	PDF descargado	HTML vistas	Otras descargas
2025	9	1	1	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	0	0	0 0	0
2025	9	1	61-77	Validación del Time Management Behaviour Questionnaire. Un estudio con universitarios argentinos	Jacqueline Elizabet Moreno Analía Claudia Chiecher Paola Verónica Paoloni	0	0	0 0	0
2025	9	1	51-60	GEOTIC: propuestas innovadoras para la enseñanza de geometría en el nivel medio	Florencia Belén González Lucía Primo Brochiero Natalia Fátima Sgreccia	0	0	0 0	0
2025	9	1	79-94	Alfabetización informacional en la era digital: un panorama de la investigación actua	Cristina Espinal Jarlen Pichardo	0	0	0 0	0
2025	9	1	35-49	Aprendizaje Combinado: comparación de programas de formación docente en República Dominicana y Venezuela	Elvia García Zalla Douglas A. Izarra Vielma José Luis Escalante	0	0	0 0	0
2025	9	1	95-111	Ética e inteligencia artificial en educación: un análisis bibliométrico de tendencias emergentes y desafíos	Edwin Santana-Soriano	0	0	0 0	0
2025	9	1	17-33	Tendencias en el rol y las estrategias del docente en la enseñanza universitaria virtual	Ana María Núñez Manzueta Jesús Eduardo Canelón Pérez	0	0	0 0	0
2025	9	1	5-16	Perspectivas docentes en la filosofía Reggio Emilia: estudio de caso en República Dominicana	Jade Peralta-Montás Karla Almonte-Duluc Rossina Matos-Escoto	0	0	0 0	0
2024	8	3	1-1	EDITORIAL	Berenice Pacheco-Salazar	0	0	0 0	0
2024	8	3	83-90	Invitación a repensar la educación: demos un chance a la escuela	Miguel J. Escala Ana Margarita Haché De Yunén Sarah Inés González Sued Teresa Guzmán Islen Rodríguez María Del Mar González Tejera Jenny Acevedo Torres Pedro Acevedo María Córdoba Liliana Ruth De Olloqui De Montenegro Lucía Del Carmen García Sandra González Pons Natalia González Tejera Geynmi Mancebo Emelinda Padilla José Ramón Suriel	0	0	0 0	0
2024	8	3	39-58	Adolescentes en la era digital. Desvelando las relaciones entre las redes sociales, el autocontrol, la autoestima y las habilidades sociales	Francisco José Rubio Hernández Elena González Calahorra José Luis Olivo Franco	0	0	0 0	0
2024	8	3	23-37	Opiniones de estudiantes de un posgrado en educación sobre la movilidad virtual	Gladis Ivette Chan Chi Juanita Rodríguez Pech Helbert Alfonso Estrella Ceme	0	0	0 0	0
2024	8	3	5-21	La Influencias de las estrategias de aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico	Rodríguez Cepeda Alexander Benjamín Báez Pérez José Luis Escalante	0	0	0 0	0
2024	8	3	61-80	Efectos adversos del confinamiento por covid-19 en universitarios latinoamericanos: una revisión integrativa	Carlos E. Zerpa Cristóbal Rodríguez-Montoya Diana Frías Raquel De Castro	0	0	0 0	0
2024	8	2	1	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	60	20	5	7
2024	8	2	75-93	Formación docente y práctica pedagógica en la educación inclusiva: revisión sistemática	Magdaly Gordillo Víctor Prado	489	313	61	62
2024	8	2	59-73	Pedagogías críticas y transmodernidad Dusseliana. Una revisión bibliográfica en busca de encuentros	Cicerón Erazo Cruz Germán López Noreña	337	157	166	10
2024	8	2	95-115	Grafoplastia y dactilopintura: revisión y planificación para la apertura lúdico-didáctica en la educación inicial	Manuel Felipe Álvarez-Galeano Nathaly Paulina García-Barros Walter Benigno Crespo-Crespo Erika Adriana Maza-Guillermo	223	62	13	72
2024	8	2	27-42	Competencias investigativas: estudio de caso en la carrera de enseñanza del inglés	Graciela Ferreiro-Santamaria	204	105	20	18
2024	8	2	43-57	Análisis comparativo de los proyectos educativos institucionales de instituciones de educación superior en Colombia	Martha Lucía Gallego Betancourth Jennifer Ortiz Barrios Ricardo Pachón Gutiérrez Maritza Sandoval Escobar	223	111	13	22
2024	8	2	5-26	Actitud hacia el uso académico del ChatGPT de docentes en formación de República Dominicana	Berki Yoselin Taveras-Sánchez	323	226	22	25
2024	8	1	1	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	77	27	8	17
2024	8	1	43-56	Destrezas transferibles y educación artística superior. Percepción de docentes y estudiantes de artes	Sara Torres Elena Sánchez Vizcaíno Rubén Fernández Costa O'Dogherty	174	100	18	16
2024	8	1	23-41	Acompañamiento pedagógico: estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del nivel primario	Dionicia Reynoso Solanlly Martínez María Magdalena Fernández Wimer Arzolay	451	257	22	361
2024	8	1	79-86	Kurt Lewin: teoría de campo, investigación acción y educación	Gustavo Villamizar Acevedo	1541	740	35	1731
2024	8	1	59-78	Disminución de la matrícula universitaria por deserción: una revisión estructurada	Carlos Zerpa Cristóbal Rodríguez-Montoya	476	308	62	51
2024	8	1	5-21	Competencias y habilidades para el diseño curricular en la formación de postgrado en biotecnología, República Dominicana	Omar Solís Alberto Núñez	251	140	14	16
2023	7	3	3	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	153	37	0	0
2023	7	3	25-43	Discursos y prácticas sobre la diversidad sexual en escuelas secundarias de la Ciudad de México	Enrique Bautista Rojas	256	137	0	0
2023	7	3	77-90	Reflexión crítica de la transformación de la educación y la labor docente	Danilo Arenas Dora Arroyave-Giraldo	256	139	0	0
2023	7	3	7-23	Atención Educativa Domiciliaria en España: Comparativa en pandemia y postpandemia	Eduardo Fernández Pascual	367	145	0	0
2023	7	3	45-62	Construcción del cuestionario posturas acerca de la evolución biológica y su enseñanza	Jose Soto-Sonera Víctor Bonilla-Rodríguez Melitza Nieves-Viera Kevin Vargas Vélez Ana Fernández-Ruiz de Alegría	243	107	0	0
2023	7	3	63-76	Procesos de atención pedagógica de estudiantes con trastorno del espectro autista (tea): una revisión sistemática	Jefferson Tello-Zuluaga Sandra Botero-Botero	859	511	0	0
2023	7	3	91-96	Reseña de Libro “De la violencia a la solidaridad. Claves para la mejora de la convivencia escolar” de Berenice Pacheco-Salazar	María-Carmen Boqué Torremorell	162	97	0	0
2023	7	2	3	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	147	54	13	0
2023	7	2	37-56	Percepciones de estudiantes de magisterio sobre la escritura académica	Nour Adoumieh Coconas Rachel Nin Yamely Báez	513	273	87	0
2023	7	2	57-74	Atención a la dislexia con recursos digitales: una revisión de la literatura	Manuela Raposo Rivas Antía González Regal	1333	845	228	0
2023	7	2	77-87	Las formas elementales del racismo en el contexto educativo en México	Juris Tipa	604	317	105	0
2023	7	2	89-102	Falacias estadísticas en investigación psicológica y cómo enseñar la sabiduría podría ayudar	Carlos Ruiz-Matuk	446	263	222	0
2023	7	2	23-36	Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado	Lilian Loor-Llanos Mairelys Torrealba Peña	609	625	84	0
2023	7	2	7-22	Experiencias de aprendizaje y expectativas académicas en universitarios mexicanos durante la COVID-19	Laura Gaeta María del Socorro Rodríguez Guardado Martha Leticia Gaeta Olga Malpica	407	259	127	0
2023	7	1	3	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	130	57	11	0
2023	7	1	41-56	El capital humano en biotecnología: una necesidad de desarrollo de República Dominicana	Omar S Solís Ramírez Alberto J Núñez Selles	832	266	234	0
2023	7	1	57-64	La inclusión educativa en Honduras: más allá de un simple discurso	Eddy Paz-Maldonado	500	238	74	0
2023	7	1	25-38	La investigación sobre el acceso, uso y apropiaciones digitales entre jóvenes indígenas universitarios	Flor Bermúdez	341	169	93	0
2023	7	1	7-23	Percepción de profesores y directivos sobre el buen docente de educación superior	Rodrigo Domínguez Rocío Aguiar	621	322	390	0
2022	6	3	3	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	262	68	15	0
2022	6	3	71-77	Creación del Sistema de Medición de Desarrollo Infantil Dominicano (SIMEDID)	María Angélica Alonso María Elena Valdez Angie Jiménez Laura V. Sánchez-Vincitore	1937	443	394	0
2022	6	3	21-33	Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria	María José Navarro-Montaño Rocío Piñero-Virué Paula Jiménez Navarro Victor Mateo Navarro	675	388	139	0
2022	6	3	7-20	Atención a la diversidad e inclusión educativa: formación inicial del profesorado y autopercepción de competencias	Carmen Santos-González	1598	907	204	0
2022	6	3	35-51	Estrategias de Aprendizaje en inglés empleadas por estudiantes universitarios de Pedagogía de una universidad mexicana	Lilia Esther Guerrero Rodríguez Mayté Pérez Vences Regina Dajer Torres Marilú Villalobos López Yesika Méndez Jiménez	645	381	1070	0
2022	6	3	53-68	Educar socioafectivamente en tiempos de pandemia: una mirada desde la neuroeducación	Belén Valdes Mariana Lazzaro-Salazar	631	318	304	0
2022	6	2	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	339	60	25	0
2022	6	2	5-15	Sintomatología ansiosa en estudiantes de universidades dominicanas durante COVID-19	Melanie Frías-Veras Teresa Del Carmen Guzmán Lazala Laura Virginia Sánchez-Vincitore	944	408	1126	0
2022	6	2	17-29	La Aplicación de las Técnicas de Programación Neurolingüística para Aumentar la Motivación Estudiantil en la Educación de Adultos	Silvia Ruiz Santiago	1496	824	379	0
2022	6	2	31-39	Formación docente en Ciencia y Tecnología desde un escenario alternativo de educación	Angie Paola Ariza-Porras Manuel Franco-Avellaneda Jesus David Quiroga-Monroy	667	229	99	0
2022	6	1	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar Carlos Marcelo	394	101	25	0
2022	6	1	97-108	Del maestro al educador profesional. Bases para la profesionalización	Inés Aguerrondo	751	536	415	0
2022	6	1	63-82	Formación del profesorado, enseñanza y evaluación. Experiencias de estudiantes portugueses	Cláudia Pinheiro Maria Assunção Flores Francisco Cristóvão	474	204	89	0
2022	6	1	119-128	La relevancia de los lenguajes estéticos en los procesos educativos	Camila Fernández De Córdova Enrique Mediavilla Naranjo	525	158	213	0
2022	6	1	43-61	Formar directivos para la escuela real. Un enfoque basado en el análisis de la práctica en grupos	Marita Sánchez-Moreno Julián López-Yáñez	482	495	73	0
2022	6	1	27-42	Aprendizajes de los profesores sobre la docencia en una sociedad conectada	Joana Paulin Romanowski Simone Regina Manosso Cartaxo Liliamar Hoça Pura Martins Ademir Mendes	635	256	89	0
2022	6	1	83-94	Actitudes docentes frente al estudiantado con discapacidad: una revisión de literatura	Jefferson Tello	1325	1074	268	0
2022	6	1	109-118	Formación inicial y carrera docente en América Latina: una mirada global y regional	Denise Vaillant Jesús Manso	2436	1216	367	0
2022	6	1	7-26	Innovación disruptiva y Nueva Identidad Docente Modelo AIE-UCA de formación por aptitudes	Andrés Peregalli Hernan Rodríguez	1342	646	164	0
2021	5	3	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	547	80	20	0
2021	5	3	61-78	Alfabetización inicial en tiempos de covid-19. Retos de la docencia a distancia	Evangelina Cervantes Holguín Brainn Alfonso Rojas Santos	2219	1897	1970	0
2021	5	3	129-144	Recursos educativos en tiempos de COVID-19: la experiencia del Museo Interactivo Maloka	Manuel Franco-Avellaneda Lina Quijano Godoy Angie Paola Ariza Porras Fabio Colmenares	952	403	223	0
2021	5	3	39-59	Lectura y escritura como prácticas onlife: un estudio etnográfico digital entre universitarios	Brenda Lorena González Pérez Marisol Luna Rizo Luis Alberto Gutiérrez	966	391	733	0
2021	5	3	117-127	Contribuciones de la Neuropsicología a nivel educativo: un análisis teórico y reflexivo	Jorge Camilo Rhenals-Ramos	5438	2648	2577	0
2021	5	3	19-38	Educabilidad y salud mental de universitarios salvadoreños durante la pandemia por Covid-19	Fernando José Mena Verónica De Paz Mario Avilés Lucía Orantes	2176	1155	1424	0
2021	5	3	7-18	La mediación parental en la pandemia: dispositivos, género y distribución del trabajo	Carolina Duek Marina Moguillansky	1092	472	221	0
2021	5	3	145-160	Saberes, expertos e instituciones vinculadas al universo del movimiento. El caso del VII Congreso Panamericano de Educación Física, Dominicana 1980	Pablo Scharagrodsky	591	173	294	0
2021	5	3	97-116	Desafíos de la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas en República Dominicana	Óscar Gallo Ana Féliz Maria Montero	1707	494	2432	0
2021	5	3	79-95	Racismo implícito en grupo de estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo	Larissa María De Peña Hernández Viviana De León	946	367	2233	0
2021	5	2	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	765	108	21	0
2021	5	2	95-120	La inducción a la enseñanza en la República Dominicana: El Programa Nacional de Inducción	Altagracia López Carlos Marcelo	1300	750	3844	0
2021	5	2	63-78	La neuroeducación en los programas de formación y profesionalización docente en México	Alejandro Díaz-Cabriales	3795	2188	1576	0
2021	5	2	7-24	Sujetos y afectos en la inserción al mundo profesional de la docencia	Valeria Bedacarratx	1093	236	185	0
2021	5	2	41-62	Estrategias para el desarrollo de la competencia lectora. Una propuesta metodológica	María Elena Michael Pérez Medina Esperanza Lozoya Meza	2023	893	2535	0
2021	5	2	81-92	Revisión teórica del concepto agencia. Implicancias educativas para comprender el compromiso académico	Daiana Yamila Rigo Rosana Beatriz Squillari Mariela Rosana Caraballo Romina Rovere	1397	832	333	0
2021	5	2	25-40	Revisión actualizada: enseñanza de las matemáticas desde los entornos virtuales de aprendizaje	Jasmín Corrales Jaar	1653	1171	829	0
2021	5	1	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	289	112	24	0
2021	5	1	7-24	Actitudes de los maestros ante la inclusión educativa en Colombia, Guatemala y España	Laura Hernández Izquierdo Álvaro Marchesi	1999	1160	635	0
2021	5	1	25-40	Investigación educativa en la formación del profesorado: el caso de la Universidad de La Serena	Haylen Perines	738	383	221	0
2021	5	1	41-53	Trabajo grupal y logro académico en un ambiente virtual de aprendizaje	Maria Carolina Moreno-Salamanca	895	500	284	0
2021	5	1	55-74	Estrategias pedagógicas para el aprendizaje de las operaciones matemáticas básicas sin calculadora	Arison Guzmán Jessica Ruiz Génesis Sánchez	2512	1075	14129	0
2021	5	1	75-93	Análisis bibliométrico de las tesis de pregrado en la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Adventista de Chile, en el período 2008-2018	Alixon Reyes Rodríguez Julia Labra Bertha Méndez Lorena Gutiérrez-Jeldres Leonel Federico-Tuccelli Fanny Vezzoli-Lara	960	525	405	0
2021	5	1	95-112	Participación pedagógica, comunitaria y social del profesorado de primaria en cuatro municipios de Chihuahua, México	Claudia Celina Gaytán Díaz Salvador Ruíz López Daniel Alarcón Nakamura	383	158	1548	0
2021	5	1	113-129	Perfil ético del docente universitario desde la valoración de estudiantes de educación	Pedro Emilio Ventura Sosa	1426	758	2767	0
2021	5	1	131-145	Relaciones sociales y académicas en estudiantes de Diseño a través de la plataforma “Second Life”	Santiago Uribe Francisco Dillon	347	147	230	0
2021	5	1	147-158	Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social	Patricia Cardeñosa Iglesias Leire Darretxe Urrutxi Nekane Beloki Arizti	3045	1709	2863	0
2021	5	1	159-173	Propuesta de análisis de los Centros de Formación Técnica en las regiones de Chile	Claudia P. Ovalle Ramírez	480	242	207	0
2021	5	1	175-188	Identidades docentes en Paraguay: investigación educativa basada en artes	Ricard Huerta	491	209	119	0
2021	5	1	189-204	Aspectos históricos del teorema fundamental del cálculo y posibles mediaciones tecnológicas	Weimar Muñoz Villate	1504	644	500	0
2020	4	3	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	419	136	102	0
2020	4	3	7-25	Gestión y conceptualización de las interacciones con el entorno en universidades argentinas	Mariana Eva Di Bello Lucía Ana Romero Fernanda Andrea Soca Pablo Gabriel Sánchez Macchioli	726	321	178	0
2020	4	3	27-43	Enseñanza de Historia en secundaria: experiencia en investigación-acción en República Dominicana	Anny Vásquez Albreydy Holguin	1463	583	4956	0
2020	4	3	45-64	Aprendizaje situado con dispositivos móviles en contextos artísticos: estudio descriptivo con estudiantes universitarios	Alfredo José Ramón-Verdú José Víctor Villalba-Gómez	795	348	255	0
2020	4	3	65-77	Profesores en la era digital: prácticas en la escuela secundaria argentina	Virginia Saez	655	304	139	0
2020	4	3	79-93	¿Por qué se incorpora el doctorado profesional al Programa Nacional de Posgrados de Calidad en México?	Josefina Patiño Salceda	594	233	403	0
2020	4	3	95-113	La tesis y la formación en investigación: significados construidos por estudiantes de pedagogía	María del Rosario Landín Miranda Nohemí Guadalupe Juárez Rojas	1591	764	489	0
2020	4	3	115-130	Representaciones sociales sobre interculturalidad en académicos universitarios: el caso de la Universidad Veracruzana	Miguel Angel Casillas Alvarado Julio César López Jiménez	644	327	1002	0
2020	4	3	133-143	Desafíos de la Educación Especial en el desarrollo de escuelas inclusivas	Cristina Amiama-Espaillat	4550	2272	9447	0
2020	4	3	145-155	Educación 4.0 y formación directiva: caso del Instituto Politécnico Nacional de México	Francisco J. Guzmán Marco Velázquez Angélica López	891	410	938	0
2020	4	3	157-166	Desvalorización de la profesión docente en Chile: capitalismo tardío y profesorado	Claudia González Castro	1204	648	357	0
2020	4	3	169-171	Reseña del libro El ABC y D de la formación docente. Desarrollo profesional docente desde la perspectiva de Vaillant y Marcelo	Bismar Galán	601	288	240	0
2020	4	2	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	449	133	67	0
2020	4	2	7-25	Dificultades del profesorado en sus funciones docentes y posibles soluciones. Un estudio descriptivo actualizado	Francisco José Rubio Hernández José Luis Olivo-Franco	6349	3559	18282	0
2020	4	2	27-37	Autoevaluación y acreditación universitaria en el contexto ecuatoriano. Perspectivas de análisis y mejora	Francisco Dillon David Rojas Jeanneth Robalino Mirian Maldonado	643	277	84	0
2020	4	2	39-51	Análisis de las emociones sociomorales y el acoso escolar entre pares en República Dominicana	Joan Noboa-Lanfranco Maffel Santana-Guzmán	1516	595	2620	0
2020	4	2	53-66	Una mirada al diseño instruccional y al desarrollo profesional de docentes de inglés como lengua extranjera	Alexander López Díaz	1185	511	3694	0
2020	4	2	67-74	Actitudes proambientales en jóvenes universitarios	Pedro César Cantú-Martínez	2385	1546	193	0
2020	4	2	75-86	Acoso escolar en un centro que implementa tutorías entre iguales	Eva Linaje Almudena Cotán Fernández	972	472	512	0
2020	4	2	87-102	Leer en la secundaria y en la universidad. Perspectivas de estudiantes de Psicología	María Micaela Villalonga Penna Constanza Padilla	518	219	166	0
2020	4	2	103-114	Profesores universitarios y responsabilidad social de la ciencia	Ana Hirsch Adler	543	227	180	0
2020	4	2	117-125	Educación por competencias en República Dominicana: perspectiva crítica sobre la práctica	Edwin Santana Soriano	5510	1740	21629	0
2020	4	2	127-129	Reseña del libro Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)	Óscar Gallo	410	169	77	0
2020	4	1	3-4	Editorial	Berenice Pacheco-Salazar	418	123	66	0
2020	4	1	7-20	El foro invertido en la movilización del conocimiento: alcances e implicaciones	Elieth Diez Zuly Del Fiaco Alberto Castellano Luis Ordoñez	11403	241	376	0
2020	4	1	21-31	Capacidades resilientes en docentes ante casos de violencia intrafamiliar	Amalia Daniela Oviedo Katherine Tarazona Meza Angie Lorena Ramírez	904	389	630	0
2020	4	1	33-45	Análisis del rendimiento académico en un curso de educación superior a través de Open EDX	Rodrigo Alejandro Vega López	565	227	174	0
2020	4	1	47-69	¿Por qué los estudiantes de la Universidad Pedagógica ISFODOSU escogen la carrera de Educación?	Emmanuel Silvestre Vladimir Figueroa-Gutiérrez José Vicente Díaz-Esteve	835	337	328	0
2020	4	1	71-81	Sociedad y escuela que deseamos: la dialéctica entre inclusióny exclusión social	Leire Darretxe Urrutxi Beloki Beloki Arantza Remiro	3767	9406	1462	0
2020	4	1	83-90	Encuentros entre la Pedagogía crítica y la Teoría de la resistencia	Gustavo Villamizar Acevedo	2356	1375	14334	0
2020	4	1	93-95	Reseña del libro Estar, ser y convivir en la escuela: una mirada profunda a la violencia escolar en República Dominicana	Altagracia López	607	277	385	0
2019	3	3	3-5	Editorial	Miguel J. Escala	354	108	78	0
2019	3	3	7-20	Relaciones académicas y de género en docentes universitarios y su influencia en la publicación en revistas indexadas de alto impacto	Francisco Dillon Diana Espinosa	976	368	111	0
2019	3	3	21-29	Articulación entre la educación media técnica profesional (EMTP) y la educación superior técnico profesional (ESTP): un análisis de regresiones logísticas estereotípicas	Claudia P. Ovalle Ramírez	589	288	118	0
2019	3	3	31-40	La diversidad en el aula: el desafío de interpretar la singularidad de los procesos de alfabetización inicial	Mónica O. Baez María Eugenia D’Ottavio	3641	2087	907	0
2019	3	3	43-52	Invención dentro del curriculum: sugerencias de un innovador	Erich Kunhardt	530	283	85	0
2019	3	3	53-56	Hacia una red universitaria rural para la paz (Discurso de agradecimiento al recibir el Premio Interamérica 2019)	Carlos G. Gómez Restrepo	418	135	61	0
2019	3	2	3-4	Editorial	Miguel J. Escala	359	114	77	0
2019	3	2	7-17	Educación Superior Dominicana: tendencias y desafíos	Fernando I. Ferrán	3636	920	1986	0
2019	3	2	19-35	Significados de la corrupción en universitarios dominicanos, docentes en formación	Fernando García-Leguizamón	1305	515	229	0
2019	3	2	37-46	Arte, creatividad y cultura en infantes	Viviana Monterroza Montes Ubaldo José Buelvas Solórzano Jorge Urango Arrieta	2427	1568	695	0
2019	3	2	49-50	Buenas prácticas en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña: una apuesta por la calidad educativa	Bismar Galán	2929	246	109	0
2019	3	2	51-52	Reseña del libro La educación transdisciplinaria	Nicolás Gabriel Falcettoni	418	162	182	0
2019	3	1	57-59	Innovación en Gestión Educativa desde la Investigación Práctica con un Enfoque Internacional (CIIDE)	Fredy Cárdenas Juan Diego Suárez Pilar Mendoza	530	217	63	0
2019	3	1	37-53	Análisis retórico de resúmenes de revistas de educación publicadas en Venezuela y en Colombia	Carlos Eduardo Blanco	535	235	194	0
2019	3	1	21-33	Las instituciones de educación superior y su rol en la era digital. La transformación digital de la universidad: ¿transformadas o transformadoras?	Ernesto Chinkes David Julien	5257	3105	276	0
2019	3	1	11-20	La construcción de una educación física transdisciplinaria desde el enfoque sistémico	Nicolás Gabriel Falcettoni	873	384	1388	0
2019	3	1	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	338	134	51	0
2018	2	3	69-71	Reseña de la película “La Educación Prohibida”	Marino Ortega Barrera	1078	227	99478	0
2018	2	3	63-68	Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después	Gonzalo Aquiles Serna Alcántara Miguel Ángel Machorro Cabello	439	276	1081	0
2018	2	3	45-59	Documentación de la práctica: una experiencia con docentes de Educación Inicial	Margarita Villegas Fredy Enrique González Mercedes Hernández Caamaño	1188	215	2831	0
2018	2	3	29-43	Modelos educativos de postgrado: teoría y ejecución	Maribel Núñez Méndez	646	285	1375	0
2018	2	3	11-25	La neurociencia cognitiva en la formación inicial de docentes Investigadores Educativos	Esperanza Lozoya Meza Susana Amaya Gutiérrez Rebeca Lozoya Ocegueda	1666	411	7789	0
2018	2	3	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	310	69	50	0
2018	2	2	69-70	Informe sobre Seminarios Formativos Acompañantes de Docentes de Nuevo Ingreso en el Contexto del Programa Nacional de Inducción de la República Dominicana	María Altagracia López Ferreiras Carlos Marcelo García	398	238	400	0
2018	2	2	67-68	Seminario Anual ADRU 2018: “Aspectos Críticos y Desafíos del Mejoramiento de la Calidad”	Lorenzo Cuevas M.	362	103	58	0
2018	2	2	65-66	Presentación de la Acreditación Internacional de la Carrera de Medicina del INTEC	Raymundo Jiménez	340	289	210	0
2018	2	2	53-62	Habilidad lectora en adolescentes privados de libertad	Melody Arias Eva Luna López Ferreira	2066	237	2207	0
2018	2	2	43-51	Las voces del estudiantado en la investigación socio-educativa: trascendiendo el adultocentrismo		432	270	461	0
2018	2	2	29-40	Medios de comunicación y educación: Reflexiones a propósito de la renovación curricular en la República Dominicana	Fernando García-Leguizamón	780	468	1690	0
2018	2	2	13-28	Políticas docentes en la República Dominicana avances y desafíos	Celeste Abreu Van Grieken	1490	2006	2706	0
2018	2	2	7-9	Editorial	Miguel J. Escala	311	108	59	0
2018	2	1	75-76	Comprendiendo y promoviendo el aprendizaje transformador: una guía para la teoría y la práctica (3ra. edición)	Miguel J. Escala	445	281	421	0
2018	2	1	63-72	Creación de una colección de libros decodificables para la práctica lectora inicial en el idioma español	Laura V. Sánchez-Vincitore	1339	470	1538	0
2018	2	1	51-59	“Yo quería ser…”: la voz de maestras de educación primaria	Rocío Hernández-Mella Berenice Pacheco-Salazar Patricia Liranzo Soto Andreína Jiménez Soto	805	394	225	0
2018	2	1	37-50	Las TIC como elemento motivador para el trabajo de las universidades con las comunidades: el caso de los foros invertidos de InterConectados	Elieth Diez Luis Ordoñez	842	384	204	0
2018	2	1	27-36	Efectividad de la maestría en gestión de centros educativos en la gestión de Comunidades de Práctica Educativa (CPE)	Bismar Galán Aida A. González Geynmi Pichardo	514	234	343	0
2018	2	1	11-23	Ideas líquidas, sólidas y gaseosas: sus cambios de estado	Renzo Boccardo	949	332	546	0
2018	2	1	7-8	Editorial	Miguel J. Escala	499	177	114	0
2017	1	1	89-90	Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales	Magdalena Cruz Ángeles Sánchez Elvira	522	217	156	0
2017	1	1	83-86	Eugenio María de Hostos en tiempos líquidos: la vigencia de su pensamiento social	Rafael L. Cabrera Collazo	437	266	515	0
2017	1	1	71-80	Construyendo Sistemas de Monitoreo y Evaluación Eficaces para Proyectos de Educación: Experiencias del Proyecto Leer	Aída Mencía Ripley Carlos Ruíz-Matuk Laura V. Sánchez-Vincitore	1283	411	390	0
2017	1	1	57-67	Perfil lector de los estudiantes de Secundaria de la República Dominicana	Cristina Amiama Espaillat Cristina Mayor Ruiz	3511	511	1987	0
2017	1	1	47-55	Gestión de redes y asociaciones de internacionalización de la educación superior en el mundo	María Claudia Aponte María del Pilar Ramírez	1079	363	322	0
2017	1	1	37-44	La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado	Rocío Hernández-Mella Berenice Pacheco-Salazar	1148	542	1174	0
2017	1	1	23-36	El aislamiento de la universidad, la alternativa de la globalización	Orlando Albornoz	683	223	203	0
2017	1	1	11-21	Las murallas invisibles entre la investigación educativa y los docentes	Haylen Perines	1765	825	304	0
2017	1	1	7-8	Editorial inaugural: queremos ser expresión de solidaridad y rebeldía	Miguel J. Escala	736	198	167	0

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