Un modelo teórico para la enseñanza de la literatura centrado en el componente axiológico
Issue | Vol. 25 Núm. 4 (2000): Ciencia y Sociedad |
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Publicado | dic 1, 2000 |
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Resumen
Se concibe la literatura como algo más que lo literal y se analizan otras dimensiones profundas como valor espiritual, expresión de la obra humana, de los sentimientos, ideales y desengaño de los hombres La literatura es pues, síntesis del desarrollo cultural de los pueblos, del desarrollo humano y expresión de ese desarrollo Esta modalidad de aproximarse al texto literario a través de lo axiológico es ejemplarizada en el caso cubano.
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