Disminución de la matrícula universitaria por deserción: una revisión estructurada
| Issue | Vol. 8 Núm. 1 (2024): Ciencia y Educación |
| DOI | |
| Publicado | mar 22, 2024 |
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Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), República Dominicana.
Resumen
Este artículo presenta una revisión estructurada de la literatura sobre los factores que contribuyen a la disminución de la matrícula universitaria debido a la deserción, empleando la declaración PRISMA como modelo. Esta revisión considera un conjunto de 15 documentos seleccionados que abarcan un total de N = 19089 participantes. Los resultados de nuestro estudio evidencian una notable falta de consenso en los enfoques y métodos utilizados para tratar este fenómeno y resaltan varios factores críticos que contribuyen a la deserción universitaria: factores académicos, motivacionales, económicos, percepción de la calidad del sistema educativo, escasez de recursos de apoyo, baja valoración de la educación recibida, y problemas familiares. Los hallazgos proporcionan una base sólida para informar y diseñar políticas de retención efectivas en las instituciones de educación superior, lo cual es de suma importancia para el fortalecimiento del sector educativo.
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estudiantes universitarios
deserción universitaria
disminución de la matrícula
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Carlos Zerpa
Universidad Simón Bolívar, Venezuela.
Cristóbal Rodríguez-Montoya
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), República Dominicana.
Cómo citar
Zerpa, C., & Rodríguez-Montoya, C. (2024). Disminución de la matrícula universitaria por deserción: una revisión estructurada. Ciencia Y Educación, 8(1), 59–78. https://doi.org/10.22206/ciened.2024.v8i1.pp59-78