Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después
| Issue | Vol. 2 Núm. 3 (2018): Ciencia y Educación |
| DOI | |
| Publicados | sep 28, 2018 |
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Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México -
Miguel Ángel Machorro Cabello
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Resumen
A manera de sencillo homenaje por su obra a favor de los niños empobrecidos, citamos brevemente los fines educativos de Lorenzo Milani, que consideramos siguen vigentes.
Alumnos de Barbiana (2000). Cartas a una profesora. México: Quinto Sol.
Castronovo, V. (1994). El debate sobre el modelo de desarrollo italiano. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea. 16, 33-50
Freinet, C. (1972). Por una escuela del pueblo. Barcelona: Fontanella.
Fullat, O. (2000). Filosofía de la educación. Madrid: Síntesis.
Guichot, V. (2007). Lorenzo Milani (1923-1967): La amorosidad puesta al servicio de los más pobres. Cuestiones Pedagógicas 18, 83-105.
Maritain, J. (1965). La educación en este momento crucial. Buenos Aires: Club de Lectores.
Parra-Fernández, I. (abril, 2011) Don Lorenzo Milani, su vida, sus obras, su mundo en San Donato y en Barbiana. Contribuciones a las Ciencias Sociales.
Castronovo, V. (1994). El debate sobre el modelo de desarrollo italiano. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea. 16, 33-50
Freinet, C. (1972). Por una escuela del pueblo. Barcelona: Fontanella.
Fullat, O. (2000). Filosofía de la educación. Madrid: Síntesis.
Guichot, V. (2007). Lorenzo Milani (1923-1967): La amorosidad puesta al servicio de los más pobres. Cuestiones Pedagógicas 18, 83-105.
Maritain, J. (1965). La educación en este momento crucial. Buenos Aires: Club de Lectores.
Parra-Fernández, I. (abril, 2011) Don Lorenzo Milani, su vida, sus obras, su mundo en San Donato y en Barbiana. Contribuciones a las Ciencias Sociales.
Lorenzo Milani
fines educativos
educación popular
pedagogía
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Copyright
© Ciencia y Educación, 2018
Afiliaciones
Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Miguel Ángel Machorro Cabello
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Cómo citar
Serna Alcántara, G. A., & Machorro Cabello, M. Ángel. (2018). Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después. Ciencia Y Educación, 2(3), 63-68. https://doi.org/10.22206/cyed.2018.v2i3.pp63-68
Estadísticas del número
| Titulo | Autor | Resumen vista | PDF descargados | HTML vistas | Otros | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Editorial | Miguel J. Escala | 78 | 33 | 4 | 0 | 115 |
| La neurociencia cognitiva en la formación inicial de docentes Investigadores Educativos | Esperanza Lozoya Meza Susana Amaya Gutiérrez Rebeca Lozoya Ocegueda | 243 | 102 | 36 | 0 | 381 |
| Modelos educativos de postgrado: teoría y ejecución | Maribel Núñez Méndez | 180 | 69 | 8 | 0 | 257 |
| Documentación de la práctica: una experiencia con docentes de Educación Inicial | Margarita Villegas Fredy Enrique González Mercedes Hernández Caamaño | 143 | 56 | 11 | 0 | 210 |
| Lorenzo Milani y sus fines educativos, cincuenta años después | Gonzalo Aquiles Serna Alcántara Miguel Ángel Machorro Cabello | 114 | 56 | 9 | 0 | 179 |
| Reseña de la película “La Educación Prohibida” | Marino Ortega Barrera | 82 | 56 | 21 | 0 | 159 |