“Modelos De Aprendizaje-enseñanza Virtual En La República Dominicana. El Caso De La Asignatura ‘Redacción Castellana’”. Ciencia Y Sociedad, vol. 49, no. 3, Sept. 2024, pp. 127-41, https://doi.org/10.22206/ciso.2024.v49i3.3150.