ABRÉU VAN GRIEKEN, C. Formación docente y escuela: posibles articulaciones. Ciencia y Sociedad, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 029–043, 2016. DOI: 10.22206/cys.2016.v41i1.pp029-043. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1035. Acesso em: 23 nov. 2024.