Mora, J. 1993. El curriculum entendido como proceso y la calidad de la educación primaria y básica: una propuesta de debate para maestros de América Latina y el Caribe. Ciencia y Sociedad. 18, 4 (dic. 1993), 448–62. DOI:https://doi.org/10.22206/cys.1993.v18i4.pp448-62.