TY - JOUR AU - Liranzo Soto, Patricia AU - Noboa Lanfranco, Joan AU - Moreno Pérez, Libia PY - 2018/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Me transformo: efectos de los talleres psicoeducativos y clínicos en mujeres víctimas de abuso psicológico en República Dominicana JF - Ciencia y Sociedad JA - cys VL - 43 IS - 1 SE - UNA MIRADA DESDE LO PARTICULAR DO - 10.22206/cys.2018.v43i1.pp51-72 UR - https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1150 SP - 51-72 AB - <p>El objetivo de este estudio consiste en determinar la relación que existe entre el nivel de asertividad y la ideología de género en mujeres víctimas de abuso psicológico. Cabe destacar que este trabajo es la continuación de una investigación  sobre el tema de  Asertividad de género en mujeres victimas de abuso psicológico (Liranzo &amp; Moreno, 2017). El estudio tuvo un enfoque mixto y un Diseño Explicativo Secuencial (DEXPLIS), en dos fases. Los instrumentos empleados fueron cuatro escalas: Escala de Abuso Psicológico, Escala de Ideología de Género, Escala de Asertividad y Cuestionario de Evaluación a Víctimas de Violencia Intrafamiliar. Las técnicas de recolección de datos aplicadas fueron los talleres exploratorios y diagnósticos, el diario de campo y la observación participante. Los resultados apuntan a que solo algunas participantes identificaban ser víctimas de abuso psicológico; la mayoría tenía una ideología de género tradicional; en su totalidad, no manifestaron un comportamiento asertivo. Los talleres de intervención clínicos y psicoeducativos demostraron tener un efecto positivo en las participantes en los aspectos de: habilidades comunicativas y asertivas, expresión emocional y modificación de sus actitudes hacia una ideología de género más igualitaria.</p> ER -