Reynoso D, Martínez S, Magdalena Fernández M, Arzolay W. Acompañamiento pedagógico: estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del nivel primario. ciened [Internet]. 22 de marzo de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];8(1):23-41. Disponible en: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2971