O. Baez, Mónica, y María Eugenia D’Ottavio. «La Diversidad En El Aula: El desafío De Interpretar La Singularidad De Los Procesos De alfabetización Inicial». Ciencia y Educación 3, no. 3 (enero 9, 2020): 31–40. Accedido diciembre 21, 2024. https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1590.