SANTOS-GONZÁLEZ, C. Atención a la diversidad e inclusión educativa: formación inicial del profesorado y autopercepción de competencias. Ciencia y Educación, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 7–20, 2022. DOI: 10.22206/cyed.2022.v6i3.pp7-20. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2527. Acesso em: 24 abr. 2024.