HUERTA, R. Identidades docentes en Paraguay: investigación educativa basada en artes. Ciencia y Educación, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 175–188, 2021. DOI: 10.22206/cyed.2021.v5i1.pp175-188. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2089. Acesso em: 25 abr. 2024.