SANTANA SORIANO, E. Educación por competencias en República Dominicana: perspectiva crítica sobre la práctica. Ciencia y Educación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 117–125, 2020. DOI: 10.22206/cyed.2020.v4i2.pp117-125. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1715. Acesso em: 27 feb. 2024.