HERNÁNDEZ-MELLA, R.; PACHECO-SALAZAR, B. La (pre)ocupación por el aprendizaje: desde la complejidad piagetiana al conocimiento situado. Ciencia y Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 37–44, 2017. DOI: 10.22206/cyed.2017.v1i1.pp37-44. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1088. Acesso em: 20 abr. 2024.