MERINO, M.; CALVI, J. C. R. Convergencias entre personalización educativa y aprendizaje informal en el jazz universitario. Ciencia y Educación, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 99–117, 2025. DOI: 10.22206/ciened.2025.v9i2.3497. Disponível em: https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/3497. Acesso em: 7 sep. 2025.