[1]
Tello-Zuluaga, J. y Botero-Botero, S. 2023. Procesos de atención pedagógica de estudiantes con trastorno del espectro autista (tea): una revisión sistemática. Ciencia y Educación. 7, 3 (oct. 2023), 63–76. DOI:https://doi.org/10.22206/cyed.2023.v7i3.pp63-76.