[1]
Valdes, B. y Lazzaro-Salazar, M. 2022. Educar socioafectivamente en tiempos de pandemia: una mirada desde la neuroeducación. Ciencia y Educación. 6, 3 (oct. 2022), 53–68. DOI:https://doi.org/10.22206/cyed.2022.v6i3.pp53-68.