[1]
Sánchez-Moreno, M. y López-Yáñez, J. 2022. Formar directivos para la escuela real. Un enfoque basado en el análisis de la práctica en grupos. Ciencia y Educación. 6, 1 (mar. 2022), 43–61. DOI:https://doi.org/10.22206/cyed.2022.v6i1.pp43-61.