Taveras-Sánchez, B.Y. 2024. Actitud hacia el uso académico del ChatGPT de docentes en formación de República Dominicana. Ciencia y Educación. 8, 2 (jun. 2024), 5–26. DOI:https://doi.org/10.22206/ciened.2024.v8i2.pp5-26.