@article{Huerta_2021, title={Identidades docentes en Paraguay: investigación educativa basada en artes}, volume={5}, url={https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2089}, DOI={10.22206/cyed.2021.v5i1.pp175-188}, abstractNote={<p><span class="CharOverride-12">En es</span><span class="CharOverride-6">te trabajo presentamos los resultados del proyecto </span><span class="CharOverride-13">Mujeres Maestras</span><span class="CharOverride-6">, un proyecto de investigación interna</span><span class="CharOverride-6">cional con quince años de trayectoria, que busca, mediante las artes, elaborar un discurso visual que se convierte en </span><span class="CharOverride-6">homenaje al colectivo de las maestras. Tras presentar las características de esta investigación basada en las artes y la </span><span class="CharOverride-6">trayectoria del proyecto a nivel internacional, nos centramos </span><span class="CharOverride-6">en el caso concreto de la experiencia del Paraguay. En </span><span class="CharOverride-13">Mujeres Maestras del Paraguay</span><span class="CharOverride-6"> se presenta la creación artística como herramienta de construcción de narrativas perso</span><span class="CharOverride-6">nales y colectivas. El trabajo muestra una selección de </span><span class="CharOverride-6">piezas </span><span class="CharOverride-6">artísticas del proyecto, así como algunos relatos de las </span><span class="CharOverride-6">propias maestras.</span></p>}, number={1}, journal={Ciencia y Educación}, author={Huerta, Ricard}, year={2021}, month={mar.}, pages={175–188} }