@article{Hirsch Adler_2020, title={Profesores universitarios y responsabilidad social de la ciencia}, volume={4}, url={https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1716}, DOI={10.22206/cyed.2020.v4i2.pp103-114}, abstractNote={<p><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">El propósito del artículo es dar cuenta de las principales funciones y actividades que llevan a cabo los profesores e investigadores de posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con respecto a la responsabilidad social de la ciencia. Se trata de un campo temático significativo tanto para las instituciones de educación superior, como para la sociedad de la que forman parte, por las diversas articulaciones e impactos que se producen entre estas dos instancias. Lo que se presenta forma parte </span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">del </span><span class="CharOverride-11" lang="es-ES">Estudio sobre la Excelencia del Profesorado del Posgrado de la UNAM</span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES"> y se construye con base en dos fuentes de infor</span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">mación: la revisión de documentos internacionales y la</span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES"> realización de entrevistas a 21 académicos universitarios.</span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES"> El trabajo destaca en que a pesar de las variadas tareas que llevan a cabo, que implican una fuerte dedicación, </span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">logran, </span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">desde sus propios campos de conocimiento, aportar </span><span class="CharOverride-10" lang="es-ES">elementos significativos a la sociedad, a través de conocimientos, programas, estrategias y soluciones a problemas relevantes.</span></p>}, number={2}, journal={Ciencia y Educación}, author={Hirsch Adler, Ana}, year={2020}, month={may}, pages={103–114} }