@article{Arias_López Ferreira_2018, title={Habilidad lectora en adolescentes privados de libertad}, volume={2}, url={https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1253}, DOI={10.22206/cyed.2018.v2i2.pp53-62}, abstractNote={<p>Diversos estudios han evaluado a los adolescentes en con­flicto con la ley (Mencía-Ripley, Garrido & Fernández, 2014; Hein & Mertz, 2004). Sin embargo, poco se ha encontrado acerca de la relación entre habilidad lectora y apego a roles de género en esta población. Consecuente­mente, esta investigación explora la correlación que puede existir entre estas variables en la República Dominicana. Para esto, se encuestaron 32 participantes en un centro pe­nitenciario de menores en Villa Consuelo, Santo Domin­go. Se utilizaron la Escala de Ideología de Género (Moya, Expósito & Padilla, 2006) y la Batería Leer (Mencía-Ri­pley, Sánchez-Vincitore, Garrido & Aguasvivas, 2016). Las variables relacionadas a habilidad lectora demostraron ser congruentes con los resultados de estudios anteriores en la República Dominicana. Algunos resultados no fue­ron estadísticamente significativos, sin embargo, van en la dirección esperada.<strong></strong></p>}, number={2}, journal={Ciencia y Educación}, author={Arias, Melody and López Ferreira, Eva Luna}, year={2018}, month={ago.}, pages={53–62} }